他眼眸中的亮光越盛，迫不及待地询问段颍：“如果真的有人能够一个人扭转战局呢？”
段颍审视他许久，还是给予了他解答：“那么，恐怕那个人就是前无古人后无来者的鬼才。你要记住，能够扭转战局的只可能是智谋，不可能是个人武艺，大学要培养出来的是未来的将军，不是冲锋于阵前厮杀的兵卒，要学就学“万人敌”，指的不是武艺上面的厉害，而是所有一切布局的厉害，将军，可不单单是武艺强大而已，否则那只能成为有勇无谋的莽夫，即便有再强大的武艺，也只能称之为三流的将军！”
段颍的话语铿锵有力，敲打在曹瞒的心头，让他此前有些自得于自身的武艺与内力的想法悄然淹没，他心头一凌，仔细思考段颍这一番谈话，感觉还真有几分道理。
这一番问答耗费了段颍近乎半个时辰的时间，眼看曹瞒还有再问的打算，段颍挥了挥手，指点曹瞒看兵书的方向：“你先去看《孙子兵法》，军队之中所要运用到的行军、撤退，选择地形扎营驻地，后勤补给全都包含其中，你所思考的疑惑，《孙子兵法》能够为你进行最为中肯的解答，这本兵书是可用于实际的，称之为兵书宝典也不为过！”
“除此以外，你的看书书目太少了，”段颍又报了一串兵书名，打发了曹瞒：“下一次别再问这种幼稚至极的问题，等你将这些兵书全部详细读完，读透，背熟了，再来找我，希望你以后能够问出足够深奥到可以难到我的疑惑，而不是蒙头瞎想，什么都来问，平白浪费我时间。”
段颍说话虽不客气，对于曹瞒来说却已经足够，他为曹瞒指明了方向，日后要从哪里入手自学，从哪里去钻研，全部都说得一清二楚。
曹瞒弯腰鞠躬，感激地对段颍拜谢道：“多谢段子指点。”
这一次的感激，是心怀尊敬，发自内心的，他再次抬头，看向段颍的目光不由带上了两份灼热，那不是看坏蛋的眼神，而是将段颍当作了“心上人”，目光灼灼，热切激动。
没想到，段颍嘴上虽不饶人，其实是个热心肠的大好人！
段颍悄悄勾唇，不由多说了几句：“你若是能够将这些兵书读透了，就可以开始去察阅史书了，无论是先秦灭六国的真实例子，还是汉武帝时期征伐匈奴的战争记录，亦或是光武帝当年的东征西伐，都可以为你带来不同的启发，除此以外，你还需要熟读地理环境，熟悉大汉帝国的疆域，知道每一处的风土人情是怎样的……”
段颍说得金句，让曹瞒恨不得将它们全部都记录下来，待回到住处，夜不能寐，翻来覆去地在脑海中回忆他指出的察阅方向，心里头更是一片烈火在燃烧着。
接下去一段时间，除了正常上课以外，曹瞒整日都泡在了藏书阁，这里有不少爱学习的大学学子，拥有良好的环境，藏书阁的几层兵书全部都被曹瞒给翻了个遍，待大致看完兵书，他开始背诵，开始细细钻研，然后开始在脑海之中描绘各种军队中的设置景象。
曹瞒对大汉帝国的军队产生了巨大的好奇心，恨不得立刻去军营看看里面的设置，看看这些与竹简上的记载有无不同之处。
大学一年级的课程密集如雨，更可怕的是，桥玄在他的课程结束以后，设置了考核！
所有想要来大学混日子的学子，在严厉的考核面前无所遁形，考核的成绩，成为了众学子们比拼的平台，谁若是能够拿到前三甲，那必定是全年级闻名，甚至出名于全太学。
其余先生有样学样，也跟着桥玄学起了设置课程结束后的考核，并且为学子们进行综合排名。
整个大学都是封闭式的教学，要求学子们在寒窗苦读中两耳不闻窗外事地专心于学习，学子们联系不到家里，只能通过写信来抱怨考核的严苛，不少人都上书请求家中长辈上奏朝廷。
袁术就是其中一个，他不想背书，不想学习，只想玩闹，大学生活与他想象中完全不同，恨不得立刻回家里去，更让袁术生气的是，曹瞒又拿了第一名，比袁绍得分都高！
说好的一起玩耍，结果玩伴成了好学生，而他则几科挂红，袁术一阵内伤，气得吐血三升。
在桥玄的课程以后，授课方式渐渐变得普通，太学里不仅有朝廷指派的先生，还有一些教导他们其他科目的老员工，这些人熬过了党锢时期，是整个大学最年老，资历最深的先生。
吃过了山珍海味，又如何能够忍受咸菜萝卜呢？
曹瞒最讨厌的就是满口之乎者也，说不出什么实质性的讲解，照本宣科，又强令他们摇头晃脑朗读、背书的老学究了！
这样味同嚼蜡的课程让他昏昏欲睡，他觉得上这些老学究的课，简直就是在浪费时间，浪费精力。
时间久了，曹瞒找到了自己的应对法子，他将经文竹简的第一页拆下来与兵书的第一页互相交换，上课的时候，看似是在认真看经文书籍，实则根本就是在低头看一些与课程无关紧要的兵书！
上课不认真听，课后又不背诵，在老学究的折磨下，不少学子都挂红了科，惹来了大学总长荀绲的重视。
荀绲召集来了所有学子们，严厉地说道：“大学是多少人梦寐以求的地方，全天下的学子都将这里当作神圣的殿堂，向往而不能靠近，可惜的是，每年的太学都不过只招收固定数量的学子。这样难能可贵的机会摆在你们面前，若你们不知道好好珍惜，那是浪费了大好的时光与机会，损失的不仅是你们，更是陛下与大汉帝国的未来！我希望在场的每一位学子在日后都能够成为优秀的人才，你们享用了别人一辈子都想象不到的名师与书籍，就这样若你们还不珍惜，我就只能采取强制性的考核淘汰之法，来监督你们的学习成果了。”
荀绲混迹官场多年，向来不显山不露水，几乎不说一句重话，今日会由此一言，还是因为当今陛下对于太学培养学子们的重视与支持。
“我知道你们有许多人写信向家中长辈抱怨大学的严苛，”荀绲抚摸胡须微笑：“只可惜，你们注定打错了算盘，考核之法虽有部分人反对，大部分朝臣是完全赞成的，就连陛下，在听闻此事后都下达了圣旨，一旦有人所有科目挂红，下个学期就不用来上课了，回家重新稳固启蒙知识吧！”
有了上面的支持，荀绲身板梆梆硬，大学生们哀嚎一片都无法阻止他开设考核的热情。
从此以后，不仅有科目考试，还有年考，期考以衡量学子们一整年的学习成果，目地是为了考核他们是否背了就忘。
大部分科目，曹瞒还算是得心应手的，可一旦到了几位老学究授课的科目，他就困倦地想要睡觉，根本难以考出好的成绩。
“君子六艺”之中的五礼，包括了：吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼。
不仅要懂得道德方面的理论，还要会测算天气，占卜吉凶，祭祀祷告？
音律课程更加令曹瞒一个头两个大，谁知道这音律课根本就没有音律？授课先生是个王姓的老顽固，只一味地让他们背诵理论知识。
君子六艺之中的“数”，更是曹瞒的短板，《九章算数》是他重考了三次都一直挂红的科目。
才第一年，学习就已经疲惫至此，往后的几年该怎么过啊？
为了通过考核，曹瞒只能求助于系统，可怜巴巴地请求系统的先生为他补课。
每一个科目，先生们都给学子们总计四次机会，若第四次仍然挂红，这个成绩将一直跟着学子们到毕业入官场。