言情社区 > 穿越重生 > 穿成带球跑文的学霸宝宝 > 穿成带球跑文的学霸宝宝 第7节
  苏如伊将另外两个任务取消,只选择接第一个任务。
  她本来也想去图书馆了解21世纪生物的科研情况,正合心意。
  作者有话说:
  注:1资料参考来:发热的植物是什么呢?/咨询;斑叶阿诺母百度百科。
  ==
  昨天看评论有小可爱觉得,小学生学术论文造假不现实。
  这个,虽然我写小说经常会为了戏剧效果夸大现实。但小学生论文造假这个,现实还真的出现过,只是我不记得几年前的围脖热搜话题,不会太远。
  我等会去第一章 的作话下面也备注下。
  第5章
  第二天一大早,苏如伊吃过早饭准备出门。
  “囡囡你这是要去哪里?”林菀露出元气满满的笑容,双手端起小份水果过来,“来,别忘记吃水果。”
  苏如伊:“谢谢,我去图书馆。”
  “哎呀,我家囡囡就是这么爱学习,等等,妈妈给你扎个漂亮的小辫子。”林菀忙拿起小梳子,苏如伊见状也不好拒绝便坐下。
  梳着梳着,林菀觉得有点不对劲,怎么随便一梳,这手上便是一小把软毛?
  尤其在最后扎起马尾时,地上又落了一把头发。
  林菀忽然觉得手中的梳子有千金重。
  苏如伊没注意到身后林菀怀疑人生的表情。
  她利落起身,前往离家不远的省图书馆。
  此时是盛夏,知鸟蝉鸣,迈入图书馆的一瞬间凉气袭来。
  苏如伊四下张望,这里的人比她想象的还要多,就连图书馆附近的咖啡厅里面都坐满了搞学习的人。
  她来到书柜前,杂七杂八摆了很多书。
  苏如伊想了想,点开辅助鉴定想试试能不能用。
  一瞬间,她目光所及之处的所有书籍都出现了一行小字评价。
  【一本对你没什么用的入门级生物书】
  【一本对你很有用的入门级编程书籍】
  【一本对你没什么用的爱情书籍】
  ……
  果然,这个系统的道具普遍和学习挂钩。
  苏如伊饶有兴趣地看着小字,回想了下支线任务,她抱了一大摞最近的学术杂志回座位,翻阅目录表。
  仔细看了一遍后发现有几个问题。
  其一,数百年的时间差,21世纪的植物种性、生长方式甚至是繁衍模式都有了一定的变化。这代表她过去的实验不能直接照搬过来。
  其二,21世纪的生物学比她想象中发育得散,它分了很多种类,诸如生物物理学、生物材料学、生物化学、生物信息学等。研究方向在:1,大分子生命物质的合成、结构与功能的研究。2生物膜的研究,3细胞改造等比较表层的东西上。1
  而在她所在的年代,生物学指的是所有研究生命相关的学科,解析生命体的微观结构、体内生化反应机制,复制生命体器官、改良基因等。1
  唔,这两者之间的技术、材料差距,就好像牛车和火箭。都能带人启动,但天差地别。
  苏如伊合上学术杂志,想要洗白自己,得尽快从最基础的内容开始熟悉,放下复杂的生化类项目,转而开始思考更加原始的技术。
  她决定先从熟悉21世纪的植物的特性开始。
  苏如伊扫了一眼,书架上全是【这是一本对你有一点点帮助的生物类书籍】这类评价,她拿下一本砖头书看看,又放回去。
  正当她想随便拿一本时,旁边忽然递过来一本书。
  “小朋友是在找植物类的书吗?这是一本挺有趣的入门科普书。”
  她回头,只见一位穿着干练的短衬衫和长西裤,精神矍铄的老头温和地看着她。
  “谢谢。”苏如伊道谢。
  她对这位老人有印象,之前她借阅生物类学术杂志时还与他的借书单起了重合,两人因此简单交流过几句。是一个很有智慧的老人家呢。
  苏如伊拿着《植物学通信》回到座位上。
  30世纪的入门级植物学,是让你在虚拟世界里旁观植物从种子开始发育的一生,特别生动形象。
  苏如伊原以为看这类科普书会枯燥。
  然而这本书,却凭借其细腻优美的文笔,卓越的观察能力,将种子发育得一生写得引人入胜,在阅读观摩文字时,仿佛能看到他描述的植物活灵活现地出现自己的眼前。
  苏如伊越看越认真,尤其在看到作者这句话:
  “我亲爱的朋友,你一定不要给予植物学一种它本身所不具有的重要性。这是一种纯粹出于好奇的研究,除了一个喜欢思考心性敏感的人,通过观察自然和宇宙的神奇所能得到的欢乐之外,它没有任何实际的用处。”
  直接引起苏如伊的共鸣,准确的是说她曾经走向科研道路的初心。
  来到新的世界,她的心还是有些浮躁。
  苏如伊将铅笔和草稿纸拿出来,不再为了完成任务而满心功利地阅读。像过去求学时一样,一边阅读,一边与脑海中的知识对应,在草稿纸上将想法一一罗列。
  时间一分一秒,一刻一时地过去。
  她的铅笔始终在草稿本上不停,若是有人看过来,肯定会被本子上的内容shock到。
  这个小姑娘居然毫无停顿的,宛如像是手写扫描仪一样,将植物描绘得活灵活现,甚至连一根根绒毛都不忘画上去。
  5个小时后,苏如伊合上书籍,她又开启辅助鉴定瞟了一眼。
  只见原本评价【一本对你很有用的植物类书籍】已经变成了【一本对你也许没有用的植物类书籍】。
  苏如伊瞟了几眼评价,估计着这本书的内容大概率都被她吃透了,但还有一些内容可以再巩固加深一下。
  她快速将《植物学通信》又看了一遍。
  等看完后,苏如伊再次开启辅助鉴定道具,果然,评价已经变成【一本对你没有用的植物类书籍】。
  很好,6个小时读透一本书也算不赖。
  苏如伊伸了个懒腰,许久没动的肩颈发出咯吱的声音。
  她去附近买了杯水,又翻开另外一本植物类书籍《植物系统分类学:综合理论及方法》重新坐下。
  夜明星稀,晚上九点还留在书桌前啃书的小孩子就格外引人注目。
  苏如伊放下刚刚看完的《植物系统分类学:综合理论及方法》,准备打开《种子植物分类学》。
  这时,她的肩膀被人轻轻拍了拍。
  她回头,只见那位有过三次照面的老者担忧地看着她。
  “小朋友,现在天色不早了,你该回家了咯。”
  “啊……嗯,我知道。”苏如伊看了眼支线任务面板,早已达到12个小时的阅读时限,中午时和林菀约过时间,她应该差不多下了晚班兼职,“谢谢。”
  老人家见苏如伊利落地收拾书包,孤零零地往外走,顿时有些着急。
  他追过去想说,你家大人呢?怎么没有来接你?
  刚追了几步,老人发现有一位撑伞的女性接过小女孩的书包两人一起走了。
  “啊……”
  老人家安心地拿眼镜布擦了擦镜片,他低头看见地上有一张苏如伊遗落的一份草稿,捡起来瞧了瞧。
  老人家有些惊讶,现在居然有小学生能把植物画得如此细腻又惟妙惟肖吗?
  “陈院士,您在这?”后面有人急匆匆地小跑过来,小声急促道,“b市安排过来的研发项目临时有点问题,上面希望您过去开个……”
  “嘘,不要在图书馆喧哗。”陈老比了个安静的手势,“就去就去。”他的目光还落在画稿上,“观察得很细腻啊。”
  “陈老?咦,这画的是乌蔹莓?花瓣应该是4片吧。”
  陈老无语地看着他:“我看你搞后勤工作都搞傻了,生物常识扔哪里去了。你仔细看乌蔹莓是两性花,比如花序是聚伞形的,叶下才会有多腋生。
  而绞股蓝是属于单行花,花序是圆锥形。这明明画的是绞股蓝嘛,花萼和花冠裂片都是5片,小姑娘没画错。”
  “是是是。我的错!”
  陈老又翻了一会草稿本,这里面不光有乌蔹莓和绞股蓝的对比图,白兰花和黄角兰、还有药材蕨和菜蕨等。
  陈老突然开口道:“《植物学通信》和《植物系统分类学:综合理论及方法》里面有乌蔹莓和绞股蓝这些植物的对比图吗?”
  来者一脸茫然:“啊?”
  “我记得是没有的,光凭文字就能描绘到这个地步嘛。”陈老将草稿纸小放好,喃喃低语:“看来是个好苗子啊……”
  “小王,我记得研究所有搞个什么精英泛读的书单整理,给我一份。”
  小王闻言一愣,他可是看到苏如伊背影的,憋不住问道:“陈老,难道是给那孩子准备的?”
  陈老开玩笑道:“反正是不可能给你准备。”
  小王忙面上打了个哈哈,心里倒是对苏如伊羡慕几分,能让陈院士惦记的孩子前途肯定光明啊。
  *
  隔了几条街的楼道口。
  李元贤僵笑着送走培训班里最后一名学生,明明已经气得要要命,但为了好名声,他依旧含泪将还没捂热乎的学费退回去。
  “唉,最近也不知整了么,流言止于智者啊。”李元贤试探性地开了口,做出苦巴巴的老实模样,“可能是我得罪人了吧。”
  “啊哈哈……怎么会呢,您还是厉害的。崽崽,要回去练钢琴了,快和李老师说再见。”家长四两拨千斤,客气两句就拉着孩子走了。
  夏季的热风吹来,吹得李元贤内心凉飕飕的。
  他猜测肯定是林家母女造谣了,但为什么他怎么解释都没用,大家都中蛊了吗!
  这时,他又一次看到熟悉的来电显示。
  这要放在昨天,李元贤肯定是当做没听见拔电话卡。